2027届广东高职高考语文专题复习：古代诗歌鉴赏（五）咏史怀古与典故.pptxVIP

怀古咏史——穿越时空的对话中职·高职高考古代诗歌鉴赏6讲第5讲

温故知新侦探任务新案件：历史谜团我们的能力今日新任务意象分析、意境构建识别比喻、夸张判断直抒胸臆与托物言志捕捉“诗眼”案件类型：咏史怀古诗关键线索：典故破案目标：理解诗人“借古讽今”的真实意图

【活动一】发现历史的“密码”问：1.这首诗写的是哪个著名的历史时期和事件？诗歌：《赤壁》杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。2.诗中提到了哪些历史人物？3.杜牧是唐朝诗人，他写几百年前的三国故事，只是为了告诉我们这段历史吗？

破案关键：用典定义：引用或化用历史故事、神话传说、前人诗句等，来表达自己思想情感的手法。诗人如何用：典故内容：赤壁之战中，周瑜借助东风，火攻打败曹操。“东风不与周郎便”：一个大胆的假设。如果东风不给周瑜方便呢？“铜雀春深锁二乔”：那么结局将截然相反（大乔、小乔会被曹操掳去）。【思考】：杜牧为什么要做这个“假设”？

破案关键：借古讽今定义：借助咏叹历史人物、事件，来讽喻、批评当时的现实社会或抒发个人感慨。真正意图：知人论世：杜牧生活在晚唐，当时朝廷腐败，国力衰微，他却