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第35个全国消防日·安全教育主题班会教案

主题：全民消防、生命至上——提高自防自救能力

一、班会基本信息

（一）课题信息

班会主题：第35个全国消防日·安全教育主题班会

教学对象：高一

班会课时：1课时

（二）学情分析

学生具备基本生活常识，对119、灭火器、消防车等概念有模糊认知，但普遍缺乏系统化、可操作的消防安全知识与逃生技能。

中学生好奇心强、表现欲旺盛，适合采用真实案例、情景模拟、实操演练、竞赛闯关等参与式方式，避免单纯说教。

学生属于未成年人，自我保护能力有限。班会须反复强调：先保护自己、科学报警、立即撤离、不贸然救火。

学段适配建议：初中侧重知识记忆与习惯养成，高中可增加案例深度讨论与法律法规辨析；小学高年级使用本设计时，应压缩案例篇幅、弱化伤亡细节、增加游戏化与情景剧环节。

（三）教学目标

1.知识与技能目标：学生能说出全国消防日的由来与日期，准确复述2026年主题；能识别校园、家庭常见火灾隐患；掌握灭火器提、拔、握、压四步操作要领、火场逃生基本动作与119报警要点；能绘制并解读家庭逃生路线图。

2.过程与方法目标：通过案例剖析学会从真实事件中归纳火灾成因与教训；通过情景模拟与实操演练，初步形成判断、决策、行动的应急反应能力；通过小组讨论与竞赛，提升合作交流与知识迁移能力。

3.情感态度与价值观目标：树立生命至上、安全第一的意识，敬畏生命；增强消防安全