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校园雨水回收利用

摘要：

本研究通过调查、实验2个月内校园雨水的降水量，并分析了校园雨水回

收利用的可行性和实际效益。实验结果表明，每月可收集约500升雨水，通过

对比实验发现雨水浇灌的植物在株高、新生叶等方面均优于自来水浇灌的植

物。研究还探讨了雨水在校园多个领域的应用潜力。实验过简单易行，适合

大部分中学生实践，为校园节水提供了实践参考。

研一.究背景与意义

1.研究背景

水是生命的源泉，随着全球人口的增长、城市化进加快，水资源短缺问

题日益严峻，我国人均用水资源量仅为世界平均水平的1/4。校园用水作为大

户，每日大量消耗自来水用于浇灌绿柩、卫生清洁等方面。而雨季时雨水都直

接被排走，造成资源浪费。我们所在的海宁市年均降雨量达1200mm,具备良好

的雨水收集条件，可以大大节约用水量。

2.研究目的

用简单方法收集雨水，通过对比实验分析雨水对植物生长的影响，探究雨

水在校园内的多元化利用途径，并为校园节水提供实验方案和数据支持。

3.研究意义

缓解校园用水压力，降低运营成本，号召学生一起实践培养中小学生环保

意识，为中小学校雨水利用提供参考。