最新部编版一至六年级古诗词和日积月累（全）.docxVIP

最新部编版一至六年级古诗词和日积月累（全）

一、一年级上册古诗文及日积月累汇总

（一）课内古诗词

1.《咏鹅》唐·骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

诗文解析：这首诗是经典童趣咏物诗，以简洁直白的语言勾勒出白鹅戏水的鲜活画面。开篇叠词“鹅，鹅，鹅”模拟鹅的鸣叫，生动灵动；“曲项”刻画白鹅昂首鸣叫的姿态，后两句精准描绘白鹅洁白羽毛漂浮绿水、红色脚掌拨动清波的形态，色彩对比鲜明，画面感极强，是低年级学生感知古诗韵律美、画面美的启蒙诗作。全诗语言浅显易懂，朗朗上口，贴合低年级学生认知特点，兼具文学性与趣味性。

2.《江南》汉乐府

江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

诗文解析：本诗为汉代民间乐府诗，聚焦江南采莲的夏日美景。“田田”一词生动描摹出莲叶层层叠叠、茂密繁盛的样貌，尽显江南水乡的生机盎然。后四句反复铺陈鱼儿在莲叶四周自由嬉戏的场景，句式重复、韵律轻快，勾勒出一幅灵动欢快的江南采莲图，意境清新悠远，展现出古代民间生活的闲适美好，同时让学生感受乐府诗质朴自然的语言特色。

3.《画》

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

诗文解析：这是一首谜语式古诗，全诗句句写画中景致，暗藏谜底。诗人通过远近、动静、四季、人物互动的多重对比，描绘出画作的精妙绝伦。远山有色、流水无声、春花不谢、飞鸟不惊，皆是画