部编版小学语文六年级上册少年闰土段落划分 PPT 课件含结构梳理2026年.pptxVIP

少年闰土PPT课件1

目录01第一章情境导入02第二章教学目标03第三章知识点讲解04第四章例题演示05第五章课堂互动06第六章易错辨析07第七章分层练习08第八章总结与作业2

01第一章情境导入3

课文背景介绍鲁迅（1881-1936），原名周树人，中国现代文学的奠基人之一。他出生于浙江绍兴一个破落的封建家庭，早年留学日本学医，后转向文学创作。其代表作有《呐喊》《彷徨》等。《少年闰土》选自《故乡》，创作于1921年，反映了辛亥革命后中国农村的社会现实。故事发生在清末民初的浙江绍兴农村，主要人物有我和闰土，我是鲁迅本人，闰土是我童年时的伙伴。4

课文插图展示少年闰土形象特征为机智勇敢、活泼开朗，常穿着粗布衣衫，手戴银项圈。课文中插图展示了闰土在田野中放牛、在海边拾贝的场景，这些插图与文本内容高度对应，生动展现了闰土的乡村生活。5

课文主题引入我与闰土的交往过程始于童年，因闰土的父亲在我家做短工而相识。课文通过我的回忆，展现了城乡差异的主题：闰土熟悉农村生活，擅长捕鸟、看瓜等农活，而我则生活在城市，对农村生活充满好奇。少年时代成长经历的文学价值在于展现了纯真友谊和时代变迁对人的影响。6

学习兴趣激发闰土的神奇经历包括在雪地捕鸟、在海边看跳鱼儿等，这些情节充满奇幻色彩。课文中的语言特色为白话文与文言文的结合，如项带银圈的描写生动形象。学生与文本的情感共鸣点在于对童年纯