第四单元 雪域天音-《实践与创造》教学课件-2026-2027学年人音版（简谱）（新教材）初中音乐九年级上册.pptx

雪域天音·实践与创造听·唱·奏·舞·创

课程导览五个教学环节·综合实践路径壹雪域回响听辨回顾藏族歌舞体裁贰献上哈达学唱歌曲把握演唱韵味叁舞动雪域学习舞步并创编节奏肆雪域小舞台小组合作完成综合展演伍民族之情升华文化理解与民族认同

雪域回响听一听，辨一辨，雪域天音再回响01

雪域天音·实践与创造听辨唤醒藏族音乐记忆人音版（简谱）九年级上册·第四单元04/30听辨挑战?教师依次放出音乐片段，学生判断作品名称与所属体裁。壹《青藏高原》辽阔高亢贰《阿玛勒火》典雅规整叁《热巴舞曲》热烈奔放多数学生能迅速对号入座。这些零散记忆正是本节综合实践的起点——把“听过”“学过”的本领，真正“演出来”。