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统编版八年级道德与法治下册第七课《尊重自由平等》说课稿

尊敬的各位老师：

大家好。我说课的课题是统编版《道德与法治》八年级下册第四单元第七课《尊重自由平等》，说课内容包括说教材、说学情、说教学目标、说重点难点、说教法学法、说教学过程、说板书设计与教学反思七个部分。

一、说教材

本课属于八年级下册第四单元崇尚法治精神。前三单元依次完成宪法地位、公民权利义务、国家制度与机构的学习，学生已经建立起法治国家的制度框架认知；第四单元则从制度层面转向精神层面，引导学生理解法治的价值追求。第七课尊重自由平等下设两框：第一框自由平等的真谛回答是什么，讲清自由的含义与意义、法治与自由的关系、平等的含义与意义、法律面前人人平等的表现；第二框自由平等的追求回答怎么办，落脚于珍视自由、践行平等。本课是社会主义核心价值观社会层面自由、平等的教材化表达，也是从知法走向信法、守法的关键一环，为第八课维护公平正义奠定价值基础。

从教材编写特点看，本课大量使用运用你的经验探究与分享相关链接阅读感悟等栏目，情境化、活动化特征明显。教材第99页以风筝与线的比喻说明必要的限制是对自由的保护，以网络侵害死者名誉案说明网络空间同样不是法外之地；第101页以圆桌会议说明平等原则与协商精神，第102页以男女平等基本国策的落实说明平等对待，第103页以受贿案判决说明任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。这些素材既是教学资源