部编版七年级上册语文 第1单元 四季美景，热爱生活2. 济南的冬天 第2课时.ppt

2济南的冬天第二课时1.文章第一段运用了什么手法？有什么作用？第①段通过对比的手法，把北平和济南进行对比，把伦敦和济南进行对比，把热带的地方和济南进行对比，突出了济南的冬天“温晴”的特点——无风声、无浓雾、无毒日，抒发了作者对济南的冬天的赞美之情。课文细读品味2.分析第三段运用了什么手法？有什么表达效果？第③段山竟然有人一样的动作，把济南安放在一个小摇篮里，还会说话，像人一样有爱心。这里运用了拟人的修辞手法，其实是对济南的山的想象，表达了作者对济南的山的热爱之情。课文细读品味3.第六段最后把“冬天的济南”比作“蓝水晶”有什么作用？把“冬天的济南”比作“蓝水晶”，生