小学六年级综合实践活动智慧校园主题探究教学设计
一、教材分析与设计定位
粤教版2019年出版的六年级综合实践活动上册中,智慧校园这一主题处于信息技术与社会生活交汇的关键位置。六年级学生已经具备基本的网络操作经验,能够熟练使用手机、平板等终端设备,对校园里的电子班牌、人脸识别闸机、智能广播系统等设施熟视无睹却未必真正理解。这种熟悉而陌生的状态,恰恰是综合实践活动课程最好的切入口。
本主题的教学价值不在于让学生知道什么是物联网、什么是大数据,而在于引导学生用研究者的眼光重新审视自己每天生活学习的校园,发现技术背后的逻辑,思考技术与人的关系。综合实践活动课程强调从学生的真实生活和发展需要出发,注重跨
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