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幼儿园大班|主题活动教案（按月） 《3-6岁儿童学习与发展指南》

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幼儿园大班上册主题活动教案（按月）

项目

内容

适用班级

大班（5—6岁）

学期

上册（9月—12月）

编制依据

《3-6岁儿童学习与发展指南》（教育部2012年10月9日颁布）

领域划分

健康、语言、社会、科学、艺术五大领域

主题数量

4个月度主题

使用说明

每月主题含主题目标、周次活动安排、环境创设与家园共育，教师可结合本园实际调整

编制说明

本教案依据《3-6岁儿童学习与发展指南》编制。《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿学习与发展，共提出32项学习与发展目标、87条教育建议，分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出合理期望。其中健康领域涵盖身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力，语言领域涵盖倾听与表达、阅读与书写准备，社会领域涵盖人际交往与社会适应，科学领域涵盖科学探究与数学认知，艺术领域涵盖感受与欣赏、表现与创造。

大班幼儿处于5—6岁年龄段，是幼儿园阶段的最后一年，也是入学准备的关键期。《指南》强调幼儿的学习以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行，要求珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，严禁拔苗助长式的超前教育和强化训练；同时强调关注幼儿学习与发展的整体性、