第3节 海洋与人类.DOCXVIP

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  • 2026-11-08 发布于天津
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地理必修第一册XJ

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第三节海洋与人类

2024年3月1日,载有数万吨化肥及大量石油的英国货轮“鲁比马尔”号在也门海岸附近沉没,这艘货轮的化肥将成为“藻类疯长的催化剂”,海藻将在水面和珊瑚礁上形成一层致密的覆盖物,破坏红海生态平衡。“鲁比马尔”号沉没对红海带来哪些影响?

提示海水水质恶化,大量海洋生物死亡,生物多样性减少。

学业质量标准

海洋为人类提供丰富的资源

人类活动对海洋的影响

水平1

能够根据资料,举例说出海洋资源。(综合思维)

说明海洋环境问题的主要类型。(综合思维)

水平2

查阅相关资料,说明我国海洋资源类型及分布。(区域认知)

说明海洋环境保护的主要途径。(人地协调观)

水平3

能够结合资料,说明不同类型的海洋资源的开发方式。(人地协调观)

树立合理利用海洋资源、保护海洋环境的观念和意识。(人地协调观)

水平4

能够根据资料,分析海洋资源的形成条件。(综合思维)

能够结合材料,分析人类活动对海洋环境的影响。(人地协调观)

一海洋为人类提供丰富的资源

1.海洋生物资源

定义

指海洋中蕴藏的经济动物和植物群体,是有生命、能自行eq\o(□,\s\up1(01))增殖和不断eq\o(□,\s\up1(02))再生的海洋资源

种类

鱼类、虾类、贝类、藻类等

用途

为人类提供了丰富多样的eq\o(□,\s\up1(03))食品、生活用品和e

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