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2026年教育学学前教育学前课程设计试题及答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1.根据皮亚杰的认知发展理论，学前儿童处于（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2.下列哪位教育家提出了最近发展区理论？（）

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.弗洛伊德

D.埃里克森

3.在学前课程设计中，以下哪项不是环境创设的基本原则？（）

A.安全性原则

B.教育性原则

C.经济性原则

D.参与性原则

4.下列哪种课程模式强调做中学？（）

A.蒙台梭利课程

B.华德福课程

C.瑞吉欧课程

D.项目活动课程

5.根据加德纳的多元智能理论，以下哪项不属于八大智能之一？（）

A.语言智能

B.空间智能

C.逻辑智能

D.记忆智能

6.在学前课程设计中，主题活动的设计应遵循的原则是（）

A.教师主导原则

B.儿童中心原则

C.学科系统原则

D.知识灌输原则

7.下列哪项不是学前儿童游戏的基本特征？（）

A.自愿性

B.趣味性

C.目的性

D.虚构性

8.在学前课程评价中，形成性评价的主要目的是（）

A.评定课程最