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- 2026-11-08 发布于河南
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2026学校语言文字工作总结(精选9篇)
1.2026年,XX区实验小学严格落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》及教育部、省市区语委工作部署,将语言文字工作纳入学校发展总体规划和年度考核体系,全年完成4大类27项具体任务,师生语言文字规范意识和应用能力显著提升。一是组织领导机制健全。成立由校长任组长的语言文字工作领导小组,配备2名专职推普干部,18名兼职推普员(每年级2名、各教研组1名),年度语言文字专项经费12.8万元,同比增长15.3%,专项用于课程开发、活动举办、师资培训、资源采购等。修订《校园用字规范管理办法》《教师普通话考核细则》《学生语言素养评价标准》等6项制度,将语言文字规范纳入教师职称评审、绩效考核、评优评先指标,权重占比7%;纳入学生综合素质评价德育板块,占比12%,实现工作有部署、落实有标准、考核有依据。二是课程融入持续深化。100%的语文课时落实语言文字规范要求,每周开设1节书法课(软笔+硬笔)、2次20分钟经典晨读,全年累计开设诵读课程72课时、书法课程36课时;针对一年级新生开设“普通话入门小课堂”,利用开学前两周适应性课程开展发音纠正、常用字认读训练,2026级新生入学一个月普通话普及率即达到100%,较2025级提升9.3个百分点。开发《中华经典童谣选读》《小学生易错字口袋书》2本校本教材,覆盖1-6年级所有学生,其中《易错字口袋书》收录常用易错
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