初中九年级英语Unit 2 Section B 1a~1f听说课教学设计 (1).docx

初中九年级英语Unit2SectionB1a~1f听说课教学设计

【一、设计理念与课标依据】

本课时为人教版（新教材）九年级全一册Unit2的第三课时SectionB1a~1f，属于以听说为主线的综合技能课。依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》对三级学段的要求，学生应能围绕熟悉的日常话题，借助关键词获取口头信息的主要内容和细节，并能运用所学语言进行有逻辑、有情感的口头表达。本课以问题与建议为功能主线，依托1a至1f的递进式活动链，引导学生从听懂他人困扰走向得体表达关心，从套用句型走向解决真实问题，实现语言能力、文化意识、思维品质与学习能力的协同发展。

【二、教材分析】

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