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- 约9.25千字
- 约 7页
- 2026-11-08 发布于广西
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time教案
课程:小学英语
教材:小学英语人教精通版三年级上册
章节:Funtime
教学内容分析
本课时分为Funtime、Self-assessment和Storytime板块:
型;B部分用场景图呈现朋友间关心、分享等相处准则。
制
生自评学习成果。复
Storytime以猫狗找朋友的趣味故事,拓展交友认知,深化语言运用。
止
教学目标禁
通过本课时学习,学生能够:
1.在看、听、读的活动中,理解并掌握描述人物外貌的核心词汇,读懂Story
time的对话内容,梳理朋友间相处的行为准则;(学习理解)
2.在教师引导下,完成绘画、介绍朋友、制作画廊及分角色表演故事的任务,
运用核心词汇和句型描述人物;(应用实践)
3.在真实语境中,结合自身经历分享与朋友相处的故事,表达对友谊的理解。
(迁移创新)
第1页共7页
【核心词汇】
【
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