2026秋浙教版七上科学 1.2 科学测量（第4课时）学案.docxVIP

浙教（2024）版七上《1.2科学测量（第4课时）》学案

浙教（2024）版七上《1.2科学测量（第4课时）》学案

科学观念：了解科学实验室里的常用仪器；知道实验室中的安全守则与意外事故的处理方法。

科学思维：知道实验室安全的重要性，能用一般实验室事故进行有效处理。

探究实践：通过参观、介绍了解常用仪器的名称、用途及其存放规则；熟悉实验室安全守则。

态度责任：树立安全意识，遵守安全守则。

1.实验室内有大量可供我们做实验时使用的和，它们的存放点必须符合和，并按有序存放，特殊的具有危险性的试剂或器材必须按其规定要求存放于。

2.能直接加热的仪器有：、；不能直接加热的仪器有：、；不能加热的仪器有：、。

3.试管加热时用试管夹夹持试管的；加热液体时，液体不超过容积的，加热时试管外壁，不能，；加热液体时试管口向上与桌面成角；加热固体时试管口；加热时，先，最后集中加热。

4.加热烧杯和烧瓶中液体时，所盛液体不能超过容积的。

5.烧杯、试管等玻璃仪器用毕应立即清洗，洗涤