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- 2026-11-08 发布于四川
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人工合成有机化合物
【内容标准】1.通过简单实例了解简单高分子材料的合成反响,能举例说明高分子材料在生活等领域中的应用。
2.能说明合成新物质对人类生活的影响。讨论在化工生产中遵循“绿色化学〞。
【课程目标】1.在认识取代反响、加成反响、水解反响、氧化反响等简单的有机反响的根底上,分析从乙烯制取乙酸乙酯的合成路线,了解有机物合成的路线和方法。
2.通过简单实例了解常见高分子材料的合成反响,能举例说明高分子材料在生产生活和科技等领域的应用及开展。
【教学建议】1.注意激发学生的学习热情。在教学中可以通过交流讨论活动,用实例进一步说明有机合成的重要性。让学生了解通过有机合成的途径急剧增加了新物质的种类,为高科技开展、工农业生产和环境保护事业提供了各种各样有特定性能的新材料,促进了社会的不断开展,大大提高了人们的生活质量。
3.对于合成有机高分子的教学,可以向学生简单介绍什么是高分子材料,了解天然有机高分子〔如棉花、羊毛、天然橡胶等〕和合成有机高分子〔包括合成橡胶、塑料和合成纤维三大类及涂料、黏合剂等〕。
4.通过“观察与思考〞栏目,分析聚乙烯和聚苯乙烯合成反响,帮助学生认识加聚反响的特点,学习加聚反响化学方程式的书写方法。教学中要帮助学生区别单体和聚合物链节在结构上的区别,了解式中n的含义。
【教学设计思路】1.依据普通高中化学课程标准〔实
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