2026秋人教版二年级语文 12 寒号鸟 教案.docxVIP

《寒号鸟》教案

核心素养目标

语言运用认识“号、堵、缝、鹊、衔、枯、劝、趁、将、且、狂”生字；会写“阵、冷、冻、像、第、做、亮”；读好多音字“号、当”；正确流利分角色朗读课文；读懂对话，理解“得过且过”等词语；学习“冻得直打哆嗦、冷得像冰窖”这类“得”字短语。

思维能力理清时间顺序：冬天快要到了→冬天说到就到→寒冬腊月；对比喜鹊和寒号鸟的做法、态度与结局；读懂故事因果，思考寒号鸟悲剧的原因；理解民间故事蕴含的道理。

审美创造感受民间故事对比叙事的趣味；体会比喻句描写环境的表达效果；分角色朗读读出不同人物的语气。

文化自信了解中国民间故事；懂得勤劳光荣、懒惰可悲，明