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幼儿园大班安全教案：会说话的安全标志
设计思想
标志是一种“图画语言”——不用一个字，就能告诉人们该做什么、不该做什么。其中安全标志尤其重要：严禁烟火、当心触电、禁止触摸……它们时时在提醒我们避开危险。可这些标志恰恰是幼儿天天见面、却最少被留意的东西：孩子看得见图案，读不懂含义，更想不到要“照着做”。
本次活动不打算由教师单向灌输，而是把“发现”的权利交给孩子：先找一找、认一认，再议一议、辩一辩，最后自己动手设计制作。让孩子在探索中明白一个道理——按照安全标志的要求行动，既保护了自己，也方便了大家，从而逐步建立起自我保护的意识和习惯。
活动目标
1、鼓励幼儿主动观察、主动探索，能
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