第六单元 多情土地-欣赏《那就是我》教学课件-2026-2027学年人音版（简谱）（新教材）初中音乐九年级上册.pptx

人音版九年级上册第六单元多情土地欣赏《那就是我》温情治愈的音乐欣赏之旅

多情土地·那就是我课程导览1走进乡愁唤起思乡情感，引出课题2初听全曲把握整体印象与吟诵体3细听结构感受ABA三段体起伏4品读歌词体会借景抒情与家国情怀5创作体验用「我思恋」表达真情6拓展延伸从单曲走向多情土地六环节学习路径

走进乡愁思念，是每个人心底最柔软的声音01

多情土地思乡设问唤起情感共鸣设问切入「离开家乡很久，你最想念故乡的什么？」1热气腾腾的小吃2门前的老树3亲人熟悉的身影九年级学生大多有过离乡外出、思念家人的经历，乡愁并不陌生。从这个问题说起，让学生在自然问答中调动情感经验，为欣赏做好心理