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戏艺术之美·京剧趣谈六年级上册第七单元第24课课件汇报时间：2026年

第24课·京剧趣谈课程导览学习路径壹单元导览走进艺术之美贰初识京剧了解国粹概貌叁马鞭之趣虚实相生的道具肆亮相之妙动静皆宜的表演伍文化回响传统文化的自豪

01第24课单元导览借助语言文字展开想象，体会艺术之美

第七单元·单元导览单元聚焦艺术之美本单元以「艺术的魅力」为主题，编排三篇课文，覆盖音乐、绘画、戏曲三类艺术。壹《文言文二则》音乐之美贰《月光曲》绘画之美叁《京剧趣谈》戏曲之美学习主线借助语言文字展开想象，体会艺术之美。六年级上册·第七单元·艺术之美04/18

第24课·京剧趣谈·阅读方法想象是打开艺术之门的钥匙体会艺术之美，关键要学会展开想象。壹《伯牙鼓琴》借“巍巍乎若太山”“汤汤乎若流水”想象高山流水贰《月光曲》跟着皮鞋匠的联想，看见月光下的大海叁《京剧趣谈》借文字描绘的表演场面，想象舞台情景，感受京剧魅力六年级上册·第七单元·艺术之美05/18

02第24课初识京剧京剧是我国的国粹，已有两百多年的历史

第24课·京剧趣谈走进国粹京剧壹国粹地位流传最广、享誉海内外的戏曲剧种，位列中国戏曲三鼎甲榜首。贰历史厚度已有两百多年历史。叁课文定位《京剧趣谈》是略读课文，讲京剧表演中两件有趣的“门道”。六年级上册·第七单元·艺术之美07/