（共24页PPT）第二单元第3节一元二次方程.pptx

第二单元方程(组)与不等式(组)

策划思路简介一、设计理念数学课程标准（2022年版）特别强调实施大单元整体教学、通过真实情境和合理设计探究问题促进教育教学活动展开.以数学知识间的内在逻辑划分单元，确定单元复习目标、设计复习规划；注重真实情境的创设，以生活情境、实际问题、一题多设问的形式复习本节知识，强化学生对知识的理解和解决问题的能力，体会数学的价值.二、适用时间一轮复习使用

单元复习规划第3节第4节第1节一次方程(组)及其应用一元二次方程及其应用第2节不等式(组)及其应用第3节分式方程及其应用一元二次方程及其应用——制作、出售收纳盒——制作、出售收纳盒方程(组)与不等式(组)