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2025广东语文古诗文默写与阅读课标文言文22篇12虽有嘉肴

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一阶课内知识检测虽有嘉肴，弗食，不知其旨(味美)也；虽有至道(最好

的道理)，弗学，不知其善(好处)也。是故学然后知不足，

教然后知困(困惑)。知不足，然后能自反(自我反思)

也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长(教与学是互相推

动、互相促进的)也。《兑命》曰“学(同“敩”，教导)学

半”，其此之谓乎！味美最好

的道理好处困惑自我反思教与学是互相推

动、互相促进的同“敩”，教导课前练，析注释随文练注释(解释文中留空的词语)

一、