湘艺版二年级音乐上册第6单元说课稿.docxVIP

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湘艺版二年级音乐上册第六单元说课稿

项目

内容

课次

1

课时

1课时（40分钟）

执行班级

二年级（1）班

课型

单元说课（校内教研）

课题

湘艺版二年级上册第六单元（认识乐器三角铁、串铃、响板、蛙鸣筒；演唱《蒙古小夜曲》；音乐游戏《听一听猜一猜》；演唱《望月亮》）

教学目标

审美感知：在聆听与演唱中感受《蒙古小夜曲》舒展悠长的草原气息与《望月亮》轻柔安静的夜晚意境，能听辨三角铁、串铃、响板、蛙鸣筒的音色差异，说出“清脆”“沙沙”“哒哒”“呱呱”等音色感受词。

艺术表现：能用自然、柔和的声音完整演唱两首歌曲，做到不喊唱、气息连贯；能用四种打击乐器为歌曲选择合拍的伴奏音型，并在集体演唱中保持稳定拍。

创意实践：能在“听一听猜一猜”游戏中凭音色辨认乐器，并为“草原的夜”与“月亮的夜”两个情境创编简单的声势与打击乐伴奏。

文化理解：初步了解蒙古族音乐悠长、自由的旋律特点，感受我国多民族音乐文化的多样与美好，萌发对家乡与自然的热爱。

教学重点

用自然柔和的声音演唱《蒙古小夜曲》与《望月亮》，唱准舒展的长音与轻柔的乐句收尾。

听辨三角铁、串铃、响板、蛙鸣筒的音色，并能为其匹配合适的伴奏方式。

教学难点

长音气息的保持与乐句尾音的渐弱处理，避免喊唱与拖腔。

在合奏与律动中稳定恒拍，做到“唱得稳、奏得齐、动得合”。

教学方法

情境创设法