国家中小学课程资源6.5多边形年 级:七年级学 科:数学(苏科版)学 校某省市第一初级中学
国家中小学课程资源创设情景 引出新知在生活中,可以见到形状各异的物体,如标志牌、风筝、礼盒.它们表面的轮廓可以看作由一些线段首尾顺次相接组成的平面图形.
国家中小学课程资源创设情景 引出新知水立方外表面古典园林的门框足球表面
国家中小学课程资源创设情景 引出新知我们如何学习多边形呢?大家还记得是怎样学习“角”的吗?我们通过角的定义、表示、性质、应用等几方面来学习.类比“角”的研究路径,学习“多边形”.
国家中小学课程资源CD定义:在平面内,由不在同一直线上的三条或三条以上的线段首尾顺次相接组成的
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