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  • 2026-11-09 发布于云南
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西师大版六年级数学上册第1单元导学案.docx

数学|第一单元分数乘法 西师大版六年级上册

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西师大版六年级数学上册第一单元《分数乘法》导学案(教师用)

项目

内容

教材版本

西南师范大学出版社六年级数学上册

单元名称

第一单元分数乘法

单元内容

单元主题图;分数乘法(分数乘整数、一个数乘分数、分数连乘);问题解决(求一个数的几分之几是多少、连续求一个数的几分之几是多少、按原价的几分之几出售)

课时安排

分数乘法4课时,问题解决3课时,机动1课时,共8课时

使用说明

本册为教师用导学案,每课时含学习目标、重难点、课前预习任务、课堂探究、分层练习、当堂检测、课堂小结与学习反思;答案与教学提示以“【答案】”“【提示】”标注,学生用时可删去。

单元学情分析

学生已掌握整数、小数乘法,分数的意义与性质,以及同分母分数加减法,具备迁移基础;但“一个数乘分数”的意义由“求几个相同加数和”扩展为“求一个数的几分之几”,是认知上的关键跨越,需借助折纸、涂色等图形语言支撑。

单元教学建议

情境先行,从生活问题引出分数乘法算式,避免直接给法则;

图形语言、文字语言、符号语言三者结合,用“折一折、涂一涂”解释“分子乘分子、分母乘分母”的道理;

计算与解决问题不割裂,把“求一个数的几分之几是多少”作为运算的自然应用;

约分习惯前置,倡导“先约分再计算”,减少运算量、保证结果最简。

教学过程

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