人音版七年级音乐下册全册教案（新课标核心素养版）.docxVIP

历史|第七单元人民解放战争 人教版八年级上册

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人音版七年级音乐下册全册教案（新课标核心素养版）

全册教学总体说明

本册依据人民音乐出版社《艺术·音乐》七年级下册（2025春版）编排，全册设六个单元，依次为祖国颂歌（二）梨园撷英序曲赏听欧洲风情天山之音舞剧之窗。教材以人文主题统整学习内容，每单元由演唱、欣赏、实践与创造三类栏目构成，形成听—唱—创—评的完整学习链。全册教学以《义务教育艺术课程标准（2022年版）》为依据，把审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四项核心素养作为每节课的目标落点，其中审美感知贯穿始终，作为音乐学习的起点与归宿。

表1全册单元与课时安排

单元

人文主题

主要曲目

建议课时

素养侧重

第一单元

祖国颂歌（二）

演唱《中国》；欣赏《我爱你中华》《灯火里的中国》《御风万里》《祖国，慈祥的母亲》

3

文化理解、审美感知

第二单元

梨园撷英

演唱《唱脸谱》《表花》；欣赏《猛听得金鼓响画角声震》《甘洒热血写春秋》《儿行千里母担忧》《姹紫嫣红》

3

文化理解、艺术表现

第三单元

序曲赏听

演唱《乘着歌声的翅膀》；欣赏《1812序曲》《第一交响序曲》《节日序曲》《卡门序曲》

3

审美感知、文化理解

第四单元

欧洲风情

演唱《桑塔·露琪亚》《友谊地久天长》；欣赏《三套车》《云雀》《爱的罗曼斯》

3

审美感知、艺术