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- 约 16页
- 2026-11-09 发布于浙江
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继续教育行业数字化转型与高质量发展研究
行业研究报告
2026年10月
继续教育行业数字化转型与高质量发展研究
1摘要
1.1研究背景与目的
随着我国经济社会进入高质量发展阶段,终身学习理念日益深入人心,继续教育作为构建学习型社会的重要支撑,正面临前所未有的发展机遇。近年来,国家相继出台《中国教育现代化2035》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《教育信息化2.0行动计划》等一系列政策文件,明确将教育数字化作为推动教育现代化的关键路径。在此背景下,继续教育行业的数字化转型已成为行业发展的必然趋势和核心驱动力。
本研究旨在系统分析我国继续教育行业的发展现状,深入研判数字化转型的进程与挑战,为行业参与者、政策制定者和投资者提供决策参考。
1.2核心结论(先行给出)
研究表明,我国继续教育市场规模已突破万亿元级别,数字化渗透率持续提升,但发展不均衡问题依然突出。数字化转型已成为机构核心竞争力的关键来源,B2B和企业培训赛道增长潜力显著。未来3-5年,AI驱动个性化学习、学分银行体系完善、银发教育崛起将成为行业主要发展方向。
1.3关键数据速览(表格)
表1继续教育行业关键指标速览
表1继续教育行业关键指标速览
指标
数值
时间口径
数据来源
继续教育市场规模
约1.2万亿元
2024年
行业估算
学历继续教育在校生规模
约4,200万人
2024年
教育部统计
非学
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