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- 2026-11-09 发布于广东
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北师大版四年级数学上册第一单元《认识更大的数》说课稿
各位老师,大家好。我今天说课的内容是北师大版小学数学四年级上册第一单元《认识更大的数》。这是一个单元整体说课,下面我从教材、学情、目标、教法学法、教学过程、板书与作业、教学反思七个方面汇报本单元的教学构想。
一、说教材
本单元是学生整数数概念学习的收官环节。此前学生已经认识了万以内的数,掌握了个、十、百、千、万五个计数单位以及相邻单位间满十进一的规则;本单元把计数范围从万一路拓展到千亿,并在此基础上完成大数的读写、比较、改写与求近似数。从知识链条看,它承接第一学段的万以内数的认识,又为后续小数意义、多位数的四则运算以及用大数描述现实世界打下基础,是学生数概念的又一次扩充,也是可以充分借助已有经验迁移类推的一段内容。
单元内容按数—读—写—比—改—估的逻辑顺序编排,各课时承担的任务如下表所示。
表1第一单元课时内容与核心任务
课时
课题
核心任务
知识落点
1
数一数
一万一万地数,认识十万
计数单位十万,满十进一
2
认识更大的数
认识百万、千万、亿及更大单位
数位、数级、数位顺序表、十进制计数法
3
人口普查
读、写含三级的多位数
分级读写,0的读法与占位
4
国土面积
比较大小、改写为万亿作单位
大小比较规则,整万整亿数的改写
5
近似数
用四舍五入法求近似数
精确
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