统编版四年级道德与法治下册第5单元预习单.docxVIP

统编版四年级道德与法治下册第五单元预习单

项目

内容

课次

第五单元第13—15课

课时

单元预习（约30分钟）

执行班级

四年级（）班

课型

预习指导课

课题

让生活多一些绿色（统编版四年级下册第五单元）

教学目标

认知：知道本单元三课的主题分别是环境污染、垃圾分类与再利用、低碳生活，能说出塑料污染、垃圾危害、碳排放的基本常识。

情感态度观念：体会“绿水青山就是金山银山”的道理，愿意在生活中做一个爱护环境的小公民。

运用：能带着自己的调查记录和疑问走进课堂，参与讨论与实践活动。

教学重点

梳理三课的核心概念：白色污染、垃圾分类、低碳生活。

联系自己的生活经验，找出身边与环境有关的真问题。

教学难点

把“环保”从口号变成可观察、可记录、可行动的具体事情。

提出有价值的疑问，而不是只抄写教材结论。

教学方法

任务驱动、自主阅读、生活调查、问题清单

教学器材

统编版四年级下册教材、预习单、彩笔、家庭调查记录

作业内容

基础题：完成三课的知识梳理填空与生活小调查。

拓展题：为家里设计一条“减塑”或“垃圾分类”小提示。

实践题：记录一天中家里产生的垃圾种类，带到课堂交流。

教学后记

（预留空白）

教学过程

教学流程

教学步骤与内容

教学活动

单元导览

单元主题：本单元叫“让生活多一些绿色”，一共三课。

第13课我们所了解的环境污染：从“白色污染”说起，再对身边的环境污染做一次大搜