2026年秋人教版小学二年级数学上册综合与实践《身上的尺子》单元练习及答案.docxVIP

2026年秋人教版小学二年级数学上册综合与实践《身上的尺子》单元练习及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.我们可以用自己的（）或（）作为“尺子”来测量物体的长度。

2.用同一个“拃”测量同一支铅笔，从铅笔的一端沿着铅笔边测量到另一端，需要（）次“拃”。

3.小明用自己的一拃测量桌子，量了5次；小红用自己的一拃测量同样的桌子，量了7次。说明（）的“拃”比较短。

4.测量同一根绳子，用“步”作单位，量得结果是8步；如果用“脚印”作单位，量得的步数（）8步（填“一定大于”、“一定小于”或“可能大于也可能小于”）。

5.我们班同学排队做操，从第1个人到第5个人，一共隔了（）个同学。

二、判断题

1.用食指的长度作为“尺子”测量书本的宽度，这个方法不可以。（）

2.测量的时候，每次用“尺子”测量，都要从物体的起点开始量，量到终点结束。（）

3.两个小朋友，个子高，他的“步”就一定比个子矮的“步”长。（）

4.测量一张纸的宽度，可以用“拃”来测量，也可以用“步”来测量。（）

5.只要我们认真测量，用身体“尺子”量出来的结果就一定很准确。（）

三、选择题

1.下列哪个物体，通常不适合用“步”来测量？（）

A.一张课桌的高度

B.教室的宽度