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校园伤害事故归责原则

引言

校园安全是教育事业健康发展的基础，也是家庭、学校和社会共同关注的焦点。学生处于身心成长的关键阶段，认知能力、自我保护能力和风险判断能力尚未完全成熟，在校园生活中不可避免地会发生各类人身伤害事故。事故发生后，由谁承担责任、依据何种标准承担责任，不仅关系受害学生的合法权益能否得到有效救济，也关系学校教育教学活动的正常开展，更关系教育机构安全管理机制的健全与完善。

归责原则是侵权责任制度的核心问题，它决定了损害发生后责任分配的基本逻辑。在不同主体之间合理分配风险，既要让受害学生得到公平补偿，又不能无限扩大学校的责任边界，防止因过度担责而导致学校采取消极避险的教育策略。我国