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英语|人教版九年级全一册教案 人教版（Goforit!）九年级全一册

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青岛版三年级科学下册培优专题训练

科学（三年级下册·全册综合）

班级：________姓名：________得分：________

训练时间：90分钟满分：100分

使用说明：

本卷按青岛版（六三制）三年级下册四个单元编排，共四个专题、20道题，满分100分。

题目以培优提高为主，重点考查观察记录、实验设计与证据推理，请直接在试卷上作答。

卷末附参考答案与解析，建议先独立完成，再对照解析订正错因。

一、专题一消化器官与呼吸器官（第1—5课）：本题共5小题，共25分。

本专题考查食物在人体内的旅行路线、呼吸器官的协作以及传染病防护中的科学道理。第1—4题每小题4分，第5题9分。

1.小明早餐吃下一个馒头，馒头中的淀粉在口腔里开始被分解。下列关于“馒头旅行”的说法，正确的是 （）

A.馒头经过的路线是口腔→食道→胃→小肠→大肠

B.食道是消化和吸收养分的主要器官

C.胃能把食物磨碎，但不吸收任何养分

D.大肠是食物停留时间最短的器官

2.用一根软管、一个气球和两个塑料瓶制作“肺”的模型：气球套在软管下端，软管穿过瓶塞伸入瓶中，瓶底用橡皮膜封住。向下拉橡皮膜时气球变大。这个现象说明 （）

A.肺