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初中语文教资面试结构化专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、教学理念与职业认知

（1）结合语文课程特点，谈谈你对“语文素养是学生核心素养的重要组成部分”的理解。

（2）有教师认为“语文教学应以提高分数为主，核心素养培养是‘虚’的”，你怎么看？

（3）下列选项中，属于语文教师应具备的核心职业素养的有（多选）

A.深厚的语文学科专业知识

B.熟练的课堂纪律管理技巧

C.对学生个体差异的敏锐观察力

D.现代教育技术的应用能力

二、教学设计与实施

（4）请以《秋天的雨》为例，设计一个体现“审美鉴赏与创造”素养的教学片段。

（5）在《岳阳楼记》教学中，如何引导学生理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情感内涵？

（6）设计《背影》一课的教学目标，需包含哪些维度？

（7）下列教学方法中，适合引导学生体会《从百草园到三味书屋》中“儿童视角”的有（多选）

A.角色朗读法

B.情境创设法

C.小组辩论法

D.图文对照法

三、课堂管理与师生互动

（8）课堂上，你让学生进行“角色朗读”，但有个别学生嬉笑打闹，不愿参与，你会怎么处理？

（9）小组合作讨论《孔乙己》的悲剧原因时，一组学生偏离话题，讨论起游戏，你