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患者发生躁动的应急预案演练脚本(2篇)

一、篇一：综合病区患者躁动应急预案演练脚本

1.1演练基本信息

躁动患者如处置不当，可能发生坠床、非计划性拔管、自伤及伤人等严重不良事件，演练的目的就是把应急流程变成肌肉记忆。本脚本供病区护士长组织、全科护士参与，演练全过程约40分钟，建议每季度开展1次。

?演练主题：住院患者突发躁动的识别、处置与上报

?演练地点：内科病区12床（模拟病房或示教室）

?演练时间：__年月日:至:__

?参演人员及分工：

角色

承担人

职责

总指挥

护士长

全程调度、宣布开始与结束、演练点评

责任护士

张某某（模拟）

首先发现并初步处置

协助护士

李某某（模拟）

协助约束、给药、监测

医生

王某某（模拟）

下达医嘱、评估病情

模拟患者

刘某某

按脚本表演躁动症状

家属

陈某某

表演情绪激动的陪护家属

记录员

赵某某

记录各环节时间点与处置动作

观察员

质控护士

对照评分表打分

?物资准备：约束带4条、床挡2副、开口器（或牙垫）、吸痰装置、心电监护仪、镇静药物模拟剂（生理盐水安瓿代替，标注“镇静药·演练用”）、抢救车、记录单、演练评分表。

1.2背景设定与病情脚本

患者背景：张某，男，72岁（演练虚拟信息），诊断“慢性阻塞性肺疾病急性加重、Ⅱ型呼吸衰竭”，入院第3天，夜间未使用镇静药物，有前列腺增生史。带鼻导管吸氧