七年级历史·第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立与巩固同步练习(综合应用).docxVIP

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  • 2026-11-10 发布于北京
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七年级历史·第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立与巩固同步练习(综合应用).docx

七年级历史·第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立与巩固同步练习(综合应用)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.公元前221年,秦王嬴政统一六国,建立秦朝。秦朝统一全国后,在政治上最重要的措施是()

A.统一文字、货币、度量衡

B.北击匈奴,修筑长城

C.灭六国,结束分裂局面

D.建立中央集权制度,推行郡县制

2.“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”这首诗主要赞颂秦王嬴政()

A.军事才能

B.经济发展

C.文化统一

D.思想统一

3.“天下之事,皆决于上”,体现秦朝中央集权制度核心的是()

A.郡县制

B.三公九卿制

C.皇帝制度

D.榆林塞

4.“车同轨,书同文”,下列措施不属于秦始皇为统一文字采取的是()

A.以小篆作为官方文字

B.在全国刻石颂德

C.推广隶书

D.熔销六国兵器

5.“焚书坑儒”是秦始皇统治时期发生的重大事件,其主要目的是()

A.发展教育

B.统一思想

C.丰富文化

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