《极限配合与技术测量基础（第六版）》 教案1-3 线性尺寸公差与配合的选用.docx

课题

§1-3线性尺寸公差与配合的选用

授课时间

授课时数

2

授课班级

教具

PPT、多媒体动画、视频等

教学目标

1．培养学生掌握公差等级的选用方法和公差带代号的选择原则。

2．培养学生掌握基准制的选用方法。

3．培养学生掌握配合种类的选用方法。

4．培养学生掌握选用公差等级、配合制和配合种类的能力。

教学重点

1．培养学生掌握公差等级的选用方法。

2．培养学生掌握基准制的选用方法和配合种类的选用方法。

教学难点

培养学生掌握选用公差等级、配合制和配合种类的能力。

教学建议

1.教材地位

本节是前两节术语和标准的落脚点，回答“实际生产里到底怎么选”的问题。学生已经会查标准公差、会认基本偏