关于教师外出考察学习心得与收获参考.docx

关于教师外出考察学习心得与收获参考_

在今天的观摩课中，让我受益匪浅，所有的男老师在讲课时的表情，动作都很丰富，一点都不逊色于我们女教师。还有教师在课上只起到引导作用，幼儿是活动的主体。通过这次观摩学习，作为一个幼儿教师，不能坐井观天，我要向其他教师学习，取长补短，努力改正自己教学中的不足，提升自己的教学潜能，进一步提高自己的教学水平。下面是我为大家整理的关于教师外出考察学习心得与收获参考范文，以供大家参考借鉴！关于教师外出考察学习心得与收获参考范文

首先感谢学校领导给我一个难得的学习机会，在学校李主任的带领下参加了山东省小学数学研究专业委员会第十一届年会。通过培训我们学习了有关多元智能、探究学习、互动学习、建构主义等方面的理论，听取了多节省级优秀数学课，编写了宝贵的信息资源，听取著名专家的报告。这对我们以后的教学实践工作起着指导性的作用。几天的学习，我们主要就《长方体体积的计算》谈自己的几点体会。以下就此课例谈三点体会。

一、重视创设数学探知的情境，激发学生自主参与的积极性。

在新课标中，无论是那一个学段都建议必须注重学生学习数学情境的创设，以激起学生我要学的求知欲望。在本课中，教师鼓励学生参与用1立方厘米的小正方体搭积木的实践活动，展开想象的翅膀，说出自己搭的物体象什么，体积是多少?并能根据所搭的长方体积木猜想长方体体积与长、宽、高的关系。学生通过经历观察、操作、想