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- 2026-11-10 发布于河南
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满庭芳华
课题
满庭芳华
单元
第七单元
学科
美术
年级
五年级
教材分析
本课是苏少版小学美术五年级上册第七单元托物言志的第1课,围绕花木的自然之美与人文内涵展开。教材引导学生观察花木的形、色、质、态,用速写方式记录花木之
美,并欣赏以梅、兰、竹、菊四君子为主题的水墨花鸟画作品,如黄宾虹《杂花册之水墨花》、朱套《临沈周松柏同春图卷》等,感受水墨画中勾线点色、枯笔干墨与水墨淋漓
等不同笔墨技法。教材还安排了制作花木名片、干花干叶书签等实践活动,以及说说所在城市市花市树的拓展环节,将美术学习与生活、文化紧密结合。本课是整个单元的起始
课,重在引导学生走进花木世界,感受花木之美,为后续君子风范和直抒胸臆的学习奠定基础。
学情分析
五年级学生已具备一定的观察能力和造型基础,对花卉草木有生活认知,但对花木的象征意义和水墨花鸟画的文化内涵理解尚浅。学生此前接触过中国画基础笔墨练习,对毛
笔的基本用法有一定了解,但在用速写方式捕捉花木形态、理解水墨画笔墨语言方面仍需引导。此年龄段学生好奇心强,喜欢动手实践,适合通过观察、讨论、体验等多种方式
开展学习。教师应创设丰富的情境,从学生熟悉的花木入手,逐步引导深入,避免文化内涵讲解过于抽象。
教学目标
1.审美感知目标:引导学生观察花木的自然之美,感受花木的形、色、质、态,培养发现美、感受美的审美能力,体会花不自美因人而美的审美意境。
2.艺术表现
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