2026年河南省郑州市第四中学高一语文第6单元综合练习题.pptxVIP

2026年河南省郑州市第四中学高一语文第6单元综合练习题紧扣课标考纲，分层精练提能实用干货·值得收藏

目录CONTENTS01情境导入与考纲解析02基础知识系统梳理03核心考点深度精讲04典型例题逐题解析05课堂互动与分层训练06易错易混点辨析07课后巩固与拓展延伸2026年河南省郑州市第四中学高一语…2/24

情境导入与考纲解析◆【提问】结合郑州市历年高考语文真题，分析本单元命题的命题趋势是什么？◆本单元选自统编版必修上册《师说》《阿房宫赋》两篇经典文言文，紧扣2026年河南省高考语文新考纲对文言文阅读的要求，重点考察学生文言实词、虚词、句式、内容理解与概括能力。◆河南省高考语文文言文阅读占分约20%，2025年真题中《师说》相关考题平均得分率仅为65%，需重点关注实词多义辨析与特殊句式。◆郑州市四中历年模拟题中，文言文断句题正确率不足70%，建议采用词法分析+句法分析双重验证法。2026年河南省郑州市第四中学高一语…情境导入与考纲解析·3/24

基础知识系统梳理?【拓展】《师说》中传道受业解惑的递进关系如何体现儒家教育思想的传承性？?文言实词：师者，所以传道受业解惑也中受通授的古今异义辨析需结合《说文解字》考据法。?虚词用法：句读之不知，惑之不解中之字结构要区分助词、代词两种功能，建议用结构助词表停顿记忆法。?句式特点：句读之不知宾语前置句式