护理知识图谱查房.pptxVIP

护理知识图谱查房;目录;护理知识图谱查房;背景：当护理遇到“复杂病例”的挑战;背景：当护理遇到“复杂病例”的挑战;背景：当护理遇到“复杂病例”的挑战;现状：那些“想说却说不清”的查房痛点;现状：那些“想说却说不清”的查房痛点;“经验代替专业”：年轻护士的“本领恐慌”;“时间不够用”：资深护士的“无奈妥协”;“系统不好用”：知识图谱的“水土不服”;分析：为什么“知识整合”这么难？;分析：为什么“知识整合”这么难？;知识存储方式：“分科式”教育的后遗症;工作模式限制：“快节奏”挤压“学习时间”;系统设计偏差：“懂技术不懂护理”的误区;措施：构建“实用型”护理知识图谱查房体系;措施：构建“实用型”护理知识图谱查房体系;搭框架：用“关联思维”织好“知识网”;搭框架：用“关联思维”织好“知识网”;做系统：让“技术”服务“人”;做系统：让“技术”服务“人”;练本领：让护士“会用、爱用”;应对：解决推进中的“小障碍”;应对：解决推进中的“小障碍”;操作复杂：做“减法”让系统“变简单”;内容过时：用“动态更新”保持“鲜活性”;抵触情绪：用“案例”代替“讲道理”;指导：把知识图谱“用进”查房的每一步;指导：把知识图谱“用进”查房的每一步;查房前：用知识图谱“做功课”;查房中：用知识图谱“解问题”;查房后：用“反馈”完善“知识网”;总结：知识图谱是“工具”，护理的核心是“人”;总结：知识图谱是“工具”