苏教版五年级科学下册第1单元导学案.docxVIP

直播运营部 季度总结

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苏教版五年级科学下册第1单元《显微镜下的生命世界》导学案

项目

内容

课次

单元导学（第1单元）

课时

4课时（每课时40分钟）

执行班级

五年级（）班

周次

第周

课型

单元导学课（课前预习导学）

执行日期

年月日

课题

显微镜下的生命世界（苏教版五年级科学下册第1单元）

单元学习目标

科学观念：知道细胞是构成生命体的基本单位，动物、植物、细菌都由细胞组成；知道微生物是一类非常微小的生命体，分布极广；知道霉菌的生长需要适宜的温度、水分和空气，能说出常见防霉方法及其依据；能举例说明微生物对人类生活既有功也有过。

科学思维：能通过比较显微镜下不同材料的图像，归纳细胞的共同特征与差异；能用条件—结果的思路解释发霉与防霉、微生物利弊等现象。

探究实践：能规范使用显微镜观察洋葱鳞片内表皮和手背皮肤装片；能设计并实施馒头在不同条件下发霉的对比观察；能围绕微生物的功与过收集资料并表达观点。

态度责任：体会显微镜等技术进步对认识生命世界的作用，尊重胡克、列文虎克等科学家的探索精神；养成注意食品卫生、科学保存食物的生活习惯。

单元学习重点

细胞是构成生命体的基本单位，动植物细胞形态不同。

微生物的发现、分布与主要类群。

霉菌生长的条件与防霉方法的科学依据。

辩证看待微生物的功与过。

单元学习难点

借助显微