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- 2026-11-10 发布于甘肃
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美术|第5单元装点我们的生活 人教版四年级下册
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以心育人,以行带班
——班主任岗位竞聘演讲稿
竞聘人:×××
2026年10月28日
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们:
大家好!
站在这里,我想先说一件小事。去年冬天,班里一个男孩连续三天没交作业,我没有批评他,而是陪他在教室里坐了一个中午。他最后说了一句话:“老师,我爸妈最近在吵架,我写不下去。”那一刻我明白,班主任面对的不是四十份作业,而是四十个正在长大的心事。
今天,我竞聘班主任岗位,就是想把这些心事,一件一件接住。
一、我的底气:从课堂到班级的经历
参加工作以来,我一直担任××学科教学工作,先后带过×届班级,累计担任副班主任×年、代理班主任×学期。这些经历不算长,但足够让我看清一件事:一个好班主任,首先得是一个让学生信得过的老师。
在学科教学上,我所带班级的成绩稳定在年级前列,×学年期末统测平均分高出年级均值×分。但比分数更让我在意的,是课堂上的抬头率——我坚持每节课留三分钟让学生提问,两年下来,班里主动举手的孩子从最初的七八个,变成了一半以上。
在班级事务上,我参与组织过运动会、艺术节、研学实践等×项活动,独立负责过班级值周、卫生评比、安全演练等常规工作。×学年,我协助的班级获得校级“文明班级”称号,家长满意度调查中“对班级管理满意”一项达×%。
这些数字不耀
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