小学英语方位介词教学设计.pdfVIP

第一单元

欢迎来到我的学校！

第四课

教案

一、

教学目标

能够掌握常见物品的英文表达；能够询

问教室物品或文具名称并找到物主；能

够综合运用所学句型汇报活动结果。

二、

教学重点

运用“Where

is⋯⋯？”句型询问物品的位置。

运用在哪里

...向他人询问物品的情况。

来哪来的？”

、教学

1.

你的...在哪里？

2.

它在...里/上

3.

⋯⋯来自哪里？

四、教学步骤

步骤1

热身

Unit1Welcometomyschool!

son4教案

一、教学目标

能够掌握常见物品的英文表达

能够询问教室物品或文具名称并找到物主

能够综合运用所学句型汇报活动结果

二、教学重点

运用“Whereis…?”向他人询问物品所在位置的情况。

运用“Wheredo…come