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童话精读教学设计与互动实践.pdf

童话精读教学设计与互动实践.pdf

    第1讲【阅】名篇精读·借东西的小人

    批注教案

    第1页PPT

    老自我介绍

    1.在上课之前，老师可以先进行简单有趣的自我介绍，目的是让学生尽快记住如何称呼自

    己。

    2.紧接着老师需要说明以后每节课的课堂纪律，可参考以下几个方面：

    （1）上不能随便离开座位，想去洗手间也必须先举手告知老师。

    （2）不能当蜂，在老师讲课的时候不要随意，回答问题有举手。

    （3）如果有家长陪听，要求家长上课不能在课堂上管理孩子；静音；家长之间不要

    随意交谈。

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