2026年感恩教育主题班会教案(精选5篇).docVIP

2026年感恩教育主题班会教案(精选5篇)

教案1：《我会说“谢谢”——低年级感恩小课堂》

适用学段：1-2年级

班会目标：1.初步建立“感恩”概念，知道感恩是有礼貌的表现；2.能主动对帮助过自己的人说感谢用语；3.体会被帮助的温暖与表达善意的快乐。

班会准备：彩色卡纸、卡通小贴纸、情景剧道具（书包、铅笔盒等）

班会流程：

1.情景导入（5分钟）：情景剧表演“同桌帮捡铅笔”，引导学生讨论“该怎么做、怎么说”；

2.互动学习（15分钟）：“感恩小课堂”学习“谢谢”“麻烦你了”等礼貌语；模拟“帮老师擦黑板”“给奶奶递水杯”等场景练习表达；

3.实践创作（10分钟）：制作“感恩小卡片”，画图案并写一句感谢语（如“谢谢妈妈”）；

4.总结延伸（5分钟）：把卡片送给身边的人，倡议当天主动说3句感谢的话。

注意事项：游戏化设计，多采用表扬式引导，贴合低龄学生认知特点。

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教案2：《感恩成长路——中高年级感恩分享会》

适用学段：3-5年级

班会目标：1.回忆成长中收到的善意，感恩家人、老师、校园守护者；2.学会发现身边平凡人的付出；3.愿意用行动表达感恩。

班会准备：学生成长老照片、提前采访的校园守护者（保安/保洁）记录、手工材料

班会流程：

1.暖场导入（5分钟）：播放提前收集的学生成长短视频（如第一次上学、运动会合影）；

2.