幼儿行为习惯教研记录(3篇).docx

幼儿行为习惯教研记录(3篇)

时间：202X年9月26日13:00-15:30

地点：XX幼儿园第一会议室

参与人员：小班年级组3名主班教师、3名配班教师、3名保育教师、保教主任、小班教研组长、后勤副主任（负责物资支持）

主持人：小班教研组长张敏

教研核心方向：小班入园初期生活行为习惯（洗手、进餐、午睡）养成落地策略

一、问题提出

本次教研基于小班入园第四周的常规调研数据，调研覆盖3个小班共92名幼儿，其中男童48名、女童44名，均为首次入园的适龄幼儿。调研采用定点观察法，由各班保育教师连续3天记录幼儿在洗手、进餐、午睡三个核心生活环节的行为表现，基线数据如下：

1.洗手环节：七步洗手法