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高中必修上册古诗文情景默写（高考题）

《短歌行》理解性默写

1.(2022年新高考Ⅰ)曹操的短歌行中的“山不厌高，海不厌深”，表达了自己希望接纳更

多的人才，模仿了管子的“海不辞水，故能成其大;山不辞土石，故能成其高。”

2.(2021年江苏卷)杜康代指酒，写出带杜康的诗句:何以解忧？唯有杜康。

3.(2018年天津卷)《短歌行》“周公吐哺，天下归心”，那是曹操延揽人才、渴望一统的

豪情壮志。

4.(2017年山东卷)曹操《短歌行》中“明明如月，何时可掇”两句，把贤才比作光照宇

内，可望不可即的明月，表达了对贤才的渴望。

《归园田居》(其一)理解性默写

1.(2024新课标Ⅰ)乡村民宿“爱陶居”开业了,房屋周围按照陶渊明《归园田居》(其一)中

“，”的句意栽种了多种树木,受到游客喜爱。

榆柳荫后檐桃李罗堂前

2.(2021年新高考Ⅱ卷)陶渊明《归园田居》(其一)中“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”两句，

采用对仗句式，连用两个比喻，表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。

3.(2018年高考北京卷)陶渊明是很多古代诗人的偶像。《归园田居》(其一)写出了很多

人的心声:“户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。”

4.(2017年高考北京卷)陶渊明《归园田居》描绘的则是田