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科教科科长工作职责

1.教学管理体系建设与运行

1.1人才培养方案统筹制定

牵头组织各临床科室、教研室对接国家住院医师规范化培训（以下简称“住培”）、专科医师规范化培训（以下简称“专培”）、医学院校临床教学大纲要求，每3年完成一轮人才培养方案全面修订，年度动态调整比例不低于5%。其中住培方案需覆盖34个专业基地的核心能力要求，明确理论教学占比25%、临床实践占比75%的结构标准，专培方案需匹配国家18个试点专科的亚专业培养细则，落实“导师一对一带教+阶段能力考核”机制。针对院校实习生培养，需明确不同学历层次（本科、硕士、博士）的培养目标差异，本科生重点强化临床思维基本功训练，硕士研究生侧重