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人教版八年级语文(上)文学常识(精品)

一、新闻单元的知识骨架

（一）单元脉络：由消息到通讯的三级台阶

1.消息：事实的最小完整单位

消息把一个事件压缩到最小而仍能自足的程度，五要素齐备，篇幅短促，读者用几十秒即可掌握全貌。它不解释、不铺陈、不评价，只把事实摆出来，因此被称为新闻家族中的“硬核”。

?结构上由标题、导语、主体、背景、结语五个部件构成，其中标题与导语承担主要告知任务。

?次序上多采倒金字塔，材料按重要程度递减，便于随时停读与随时删节。

?语言上以动词立骨，少用形容词，避免主观色彩。

2.特写：事实的横断面

特写不写全过程，只把镜头对准一个瞬间，把一秒拆成十秒来写。它借用了文学的细描手段，却始终守着真人真事，因此是新闻与文学之间最窄的一道门。

?取材上截取横断面，时间跨度极短，空间范围极小。

?笔法上动词密集、比喻迭出，常以慢镜头制造张力。

?功能上不求信息周全，只求现场感与感染力。

3.通讯：事实的纵深展开

通讯把消息里一句话带过的东西展开成一段过程，人物有来历，场景有层次，细节有落点。它比消息慢，比特写全，是新闻体裁中容量最大的一种。

?结构上多以时间为经、场景为纬，段落之间有起伏。

?手法上叙述、描写、抒情、议论可以并用，但以叙述为干线。

?语言上允许文学色彩，惟不得越出真实的边界。

（二）分述：四篇课文的体式定位

1.两则渡江消息的史笔与文笔